• Namai
  • Svetainės medis
  • Kontaktai

logo

fixus_656
fixus_642
img_9866
img_9731
img_9729
img_9724
irisai
img_8822
img_8821
untitled-1
3
1

Teorinė-praktinė konferencija

DSCF7404Balandžio 28-29 dienomis Jurbarke vyko tarptautinė teorinė - praktinė konferencija „Ugdymo kokybės link: veiklos formų bei metodų įvairovė ugdant aktyvų ir sveiką vaiką”.

Konferencijos tikslas buvo pristatyti aktualiausias edukacines formas ir metodus, padedančius ugdyti aktyvų, sveiką, savimi pasitikintį vaiką. Dviejų dienų konferencijoje buvo dirbama šiomis veiklų kryptimis:

vaiko poreikių tenkinimas, nuoseklus gebėjimų formavimas, atsižvelgiant į vaiko amžiaus tarpsnius;

sveiko, stipraus, smalsaus, sumanaus vaiko ugdymas, gręstas patraukliomis veiklos formomis;

naujoviškumas ir kūrybiškumas ugdymo procese – ugdymo įstaigos atsakas į ateities kilsiančius lūkesčius;

pedagogų ir pediatrų bendradarbiavimo kryptys.

Konferencijoje dalyvavo svečiai iš Estijos, Latvijos, Sankt Peterburgo, Maskvos taip pat pedagogai iš Jurbarko rajono bei Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šakių, Tauragės, Raseinių ir kitų Lietuvos miestų.

Pirma konferencijos diena vyko paslaptimi dvelkiančioje Panemunės pilyje, kur svečius pasveikino Jurbarko rajono meras S. Mockevičius, švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas A. Gvildys. Pranešimus skaitė ir patirtimi dalinosi lektoriai iš Lietuvos, Estijos, Latvijos. Buvo siekiama pristatyti naujus ugdymo metodus ir būdus, kaip Emilio Regio pasaulis, socialinių rolių svarba vaikų kalboje ir gyvenime, eTwinning programos galimybės vykdant ugdomąsias veiklas, integruojant S.Kneipo metodo elementus, moderniosios kūno kultūros poveikis vaikams. Daug dėmesio buvo skirta ir atskleidžiant pedagogų, psichologų bei medikų bendradarbiavimo svarbą. Tik laimingas pedagogas gali ugdyti laimingą vaiką. Todėl visais amžiaus tarpsniai turime mokytis būti laimingais.

Pirmos konferencijos dienos refleksiją pateikė Jurbarko švietimo skyriaus direktorė A. Baliukynaitė, kurioje nuskambėjo pranešimų anotacijos ir švietimui aktualiausios mintys.

Antra diena – praktinės konferencijos diena vyko Jurbarko Naujamiesčio pagrindinėje mokykloje ir Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokykloje. Į Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokyklą rinkosi pedagogai, kuriems buvo svarbu išgirsti, kaip dirbama su ikimokyklinio, priešmokyklinio ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais. „Ąžuoliuko“ mokyklos pedagogais pravedė praktinius mokymus šiomis temomis:

Kūrybinių idėjų laboratorija (Jovita Gėdminaitė, specialioji pedagogė metodininkė, Vida Petraitienė ikimokyklinio ugdymo auklėtoja metodininkė)

Teatro studija (Jūratė Kucinienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja metodininkė,

Vilma Milkuvienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji auklėtoja)

Vaikų imuniteto stiprinimas taikant S. Kneipo terapiją (Liudmila Pokvytytė, sertifikuota Sebastiano Kneipo sveikatos trenerė, Kneipas - vaikams konsultantė, Jūratė Gavėnienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji auklėtoja, Lijana Mockevičienė, vyresnioji specialioji pedagogė)

eTwinning projektų integravimas į ugdymo procesą (Snieguolė Mažeikienė, Jurbarko „Ąžuoliuko”mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui, eTwinning programos ambasadorė, Inga Krikštanienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja metodininkė, Irena Vaitiekienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji auklėtoja).

Pasakų personažų kūrimas - bendradarbiavimo su tėvais forma (Rima Šauklienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji auklėtoja, Eva Globienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja).

Norisi pastebėti, kad buvo pasitelkta ir IKT pagalba bei išklausyti pranešimai eTwinning projekto partnerių - pedagogių iš Bukarešto „Blue Flower“(Rumunija) bei Šumeno „Brolių Grimų“ (Bulgarijos) ikimokyklinių įstaigų.

Po praktinių užsiėmimų vyko veiklų aptarimas, kurios metu išaiškėjo būtinybė organizuoti tokias veiklas ir dalintis sukaupta informacija. Vyko pedagogų diskusijos apie matytas veiklas, kurias jos pritaikys savo darbuose. Kilo noras registruoti eTwinning programos projektą „Sudie tauškutės lėlės, keliausim mokyklėlėn“, kuriame pasidalinsime patirtimi organizuojant priešmokyklinio amžiaus vaikų išleistuves. Daug gražių atsiliepimų išklausėme iš Estijos, Latvijos, Sankt Peterburgo pedagogių.

Dalyvavimas konferencijoje leido pasisemti didžiulį bagažą žinių, atgaivinti žinomus dalykus, pasidalinti savo patirtimi su kitais pedagogais. Daug diskutavome, mokėmės vieni iš kitų, kūrėme ateities planus ir vizijas. Ir sakome ne viso gero bet iki kitų susitikimų analizuojant svarbiausias švietimo aktualijas.