• Namai
  • Svetainės medis
  • Kontaktai

logo

fixus_656
fixus_642
img_9866
img_9731
img_9729
img_9724
irisai
img_8822
img_8821
untitled-1
3
1

Apklausa

Ar pritariate vaiko sveikatos grūdinimui taikant netradicines priemones

Taip - 58.4%
Ne - 32.5%
Neturiu nuomonės - 9%

Balsavo: 166
The voting for this poll has ended on: 24 Bal 2020 - 00:00

fhj

eTwinning Kokybes-zenklas 200x200px

etwining

logo

etw

image001-241x300

erasmusplus logo

Eco-Schools logo 100

paramos vaik

thumb.tevu-linija-internetas

svietimoir

kumite

imgpsh-fullsize-6250-s200x239

logo3

emokykla-logo 132146

vaiku linija

112

logo nordplus

Hey.lt - Nemokamas lankytojų skaitliukas

STEAM ugdymas

IMG 4662 Medium 

    STEAM ugdymasvis aktualėjanti tema pasaulyje. Gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menai ir matematika (STEAM) tapo tie dalykai, su kuriais vaikai susipažįsta jau ikimokykliniame amžiuje. Kūrybiškoje STEAM savaitės „Ąžuoliuko“ mokykloje pedagogai dalijosi netradicinėmis idėjomis, integruotomis į kasdienę ugdomąją veiklą. Vaikai išbandė daugybę veiklų netradicinėse erdvėse, jų metu žaidė kitaip ir patyrė netikėtus raidžių, skaičių, spalvų pažinimo, skaičiavimo, rūšiavimo, brėžinių skaitymo, žodžių kūrybos būdus.

Vaikai atrado bei tyrinėjo save, tai „Mokslas apie mane!“ Vaikai matavo ūgį, pėdos ilgį, lygino vieną su kitu. Daugiausia įspūdžių jiems kėlė pirštų atspaudai, juk dviejų vienodų nebūna! Realizuodami STEAM idėjas, vaikai atliko ir įvairius eksperimentus: „Skęsta – neskęsta“, „Muilo burbulai“, „Tankis“, eksperimentus su druska.

Vaikus džiugino ir stebino eksperimentai išgaunant vaivorykštės spalvas.
Atliko bandymus su vandeniu, spalvomis, ilgalaikius eksperimentus, skatinančius atsakyti į klausimus „kas atsitinka?“. Buvo vandenyje stebimi  pražystantys įvairiaspalviai žiedai.

3-5 metų vaikai atliko lauko eksperimentus, mokėsi spėti, kaip eksperimentas baigsis, vertino savo darbą, ugdėsi problemų sprendimo, išvadų darymo įgūdžius.

 2–3 metų amžiaus vaikai, kuriems svarbu lavinti smulkiąją motoriką, pasirinko žaidimus su smėliu, tyrinėjo vandens ir smėlio sąveikas. Daug įvairių pokalbių ir diskusijų buvo apie STEAM savaitės veiklas gamtoje, kaip vaikai, panaudodami gamtines medžiagas, mokėsi skaičiuoti, kurti paveikslus kartu su savo šeimos nariais.

Veiklos su akmenėliais visada labai įdomios. Vaikai piešė su akmenėliu, dėliojo ir statė įvairius statinius.

STEAM savaitė pasibaigė „Lėktuvėlių sklandymo“ varžybomis ir palinkėjimais: būti visada išradingiems, išmintingiems ir išmaniems.

Auklėtoja-metodininkė Jūratė Kucinienė