Vasaros veiklos „Vasarėle neskubėk, šypsenėle nepabėk“
Vaikai domėjosi ir tyrinėjo augalų įvairovę. Kūrė pasakėles apie augalus. Arbatos kampelį papildė naujomis surinktomis vaistažolėmis.
Vaikai gėrė arbatėles, aiškinosi kuo ji mums naudinga. Išbandė įvairias technikas kurdami meninius darbelius.
Toliau keliaujame su mažaisiais vasaros takeliais...Kiekvieną dieną pasidžiaugiame atšilusiu oru, žydinčia gamta, pažadame sau įdomiai praleisti dieną.
Vasara dėkinga vaikams atliekant sudėtingesnius koordinacijos pratimus. Gamtoje smagu žaisti, spontaniškai ar tikslingai judėti, demonstruoti pagrindinius judėjimo gebėjimus: eiti, bėgti, šokinėti, mesti, gaudyti, spirti, atmušti, lipti, išlaikyti pusiausvyrą.
Sveikatinimas pagal Sebastianą Kneipą sustiprina visą organizmą, grūdina kūną, puoselėja imuninę sistemą. Holistinis sveikatos gerinimas pagal Sebastianą Kneipą remiasi 5 elementų sistema: vandens, judėjimo, vaistažolių ir harmonijos terapijomis bei sveika mityba. Jurbarko "Ąžuoliuko" mokyklos ugdytiniai išbandė Kneipo "kavą". Kaip atlikti šią procedūrą? Įkvėpdami ir iškvėpdami į vonelę pirmiausia merkite dešinę, po to – kairę ranką ir laikykite 30–40 sek. arba tol, kol pajausite stiprų šaltį. Nauda: procedūros metu sušąla rankose esantis kapiliarinis kraujas, kuris, patekęs į bendrą kraujotakos sistemą, aktyvina imuninius procesus.
Išbandykite ir jūs „Kneipo kavą“, nedvejokite.
Vasaros puikus oras vaikams leidžia kuo daugiau žaisti lauke, tyrinėti aplinką, mėgautis vandens pramogomis. Vandens baseinėlyje vaikai galėjo ne tik braidyti, žaisti, bet prisiminė kaip saugiai reikia elgtis prie vandens telkinių. STEAM veiklos metu gamino iš plastikinių butelių purkštuvus ir su jais žaidė lauke. Akcentavome žaidimuose tvarumą, gamtos ir supančios aplinkos saugojimą. Vaikai linksmi vaikščiojo Kneipo sveikatinimo taku, statė pilis ir „kepė“ smėlio pyragus.
Žolinė – tai atsisveikinimo su želmenimis ir gėlėmis diena. Šią dieną būdavo nudirbti visi svarbiausi darbai: nupjauti javai, suvežtos uogos ir vaisiai, namuose prigaminta daržovių marinatų bei uogienių.
Šią savaitę ir mokyklos ugdytiniai tyrinėjo žolynus: kirpo mėtų šakeles arbatai, mėgavosi puikiu jų aromatu, skynė derlių, kurį ragavo bei tyrinėjo vaisių ir augalų sėklas.
Savo įspūdžius ir nuotaiką vaikai išreiškė tapybos darbeliuose.
Gamtoje labai gausu pačių įvairiausių gėrybių. Meistraujant ir tyrinėjant lavinama vaiko fantazija ir kūrybingumas. Vaikams patinka susigalvoti naujų piešimo gamtoje būdų.
Gamtinių medžiagų gali būti pačių įvairiausių: medžio žievės, šakelės, akmenukai, kankorėžiai, samanos, uogos, gilės, riešutai, kaštonai, sraigių kiautai, lapai, gėlių žiedai ir daugelis kitų. Pasitelkus vandenį, smėlį, dažus galima sukurti nuostabių dalykų. Mokyklos ugdytiniai sukūrė gamtos piešinius.