Lapkričio 5 dieną Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokykloje vyko tarptautinio Erasmus+ KA1 projekto „Outdoor Education with Kindergarten and Primary School Children – Health and Learning“ („Ugdymas lauko aplinkoje: ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų sveikata ir mokymasis“) mokytojų ir vadovų iš Balchik, Shumen, Ruse miestų (Bulgarija) vizitas.
Susitikimo metu svečiams buvo organizuoti kvalifikacijos tobulinimo mokymai, kurių metu dalytasi profesine patirtimi, ugdymo metodais ir gerąja praktika. Pristatyta lauko pedagogikos svarba, jos taikymo galimybės bei teikiama nauda vaikų fizinei ir emocinei sveikatai, mokymosi procesui sukurtos metodinės priemonės.
Atvykę pedagogai turėjo galimybę stebėti mokykloje organizuojamas atviras ugdomąsias veiklas lauko klasėje (kupole) vedė ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rima Šauklienė ir grupėse – pravedė ikimokyklinio ugdymo mokytoja Ramunėlė Mankuvienė. Praktinių veiklų metu buvo pristatomi įvairūs ugdymo metodai, skatinantys vaikų aktyvumą, kūrybiškumą, smalsumą, saviraišką ir mokymąsi per patirtį. Svečiai taip pat apžiūrėjo mokyklos lauko edukacines ir sveikatinimo erdves, susipažino su Kneipo metodikos principais įrengtu sveikatinimo taku bei sertifikuotais lauko įrenginiais, skirtais vaikų fiziniam aktyvumui skatinti ir fizinei sveikatai stiprinti. Aptartos šių erdvių panaudojimo galimybės integruojant sveikatinimo prevenciją į kasdienį ugdymo procesą.
Didelio susidomėjimo sulaukė interaktyvus smėlio stalas. Psichologo asistentė Jonė Marija Mockutė pristatė, kaip ši inovatyvi priemonė gali būti naudojama siekiant stiprinti vaikų emocinę sveikatą, lavinti smulkiąją motoriką, ugdyti kalbėjimo ir komunikavimo įgūdžius, skatinti kūrybiškumą bei pažinimo gebėjimus.
Vizito pabaigoje vyko refleksija, kurios metu aptarti stebėtų ir praktiškai išbandytų veiklų metodai, ugdymo būdai bei jų poveikis vaikų (mokinių) pažangai ir asmeninei ūgties stebėsenai. Pedagogai dalijosi įžvalgomis, diskutavo apie lauko aplinkos panaudojimo galimybes ir naujų idėjų pritaikymą kasdienėje ugdymo praktikoje.
Šis tarptautinis susitikimas tapo puikia galimybe plėsti profesines kompetencijas, užmegzti naujus bendradarbiavimo ryšius, pasisemti įkvėpimo ir dar kartą įsitikinti, kad ugdymas gali vykti įvairiose aplinkose, o mokymasis per patirtį yra prasmingas kelias į visapusišką vaiko augimą ir tobulėjimą.
